百家乐玩法:西安科技大学：构建“1234”体系，推动辅导员队伍专业化职业化

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近年来，西安科技大学将强化辅导员队伍建设作为加强和改进新时代大学生思想政治教育工作的有力抓手和重要保障，构建“完善一套机制、畅通双向渠道、搭建三个平台、强化四种素养”的“1234”工作体系，推动辅导员专业化职业化发展。

完善“一套机制”。该校加强顶层设计，将辅导员队伍建设列入学校改革发展整体规划进行安排部署，不断提升辅导员队伍建设的科学化、系统性。一是长效规划机制。该校将辅导员队伍建设纳入学校《“十四五”教育事业发展规划》统筹规划，纳入“青年教师队伍提升计划”一体推进。该校党委会、校长办公会、学生工作会定期研究队伍建设工作。

二是政策保障机制。该校出台《西安科技大学关于加强辅导员队伍建设的意见》《西安科技大学辅导员工作条例》《西安科技大学学生工作考核评估办法》，明确辅导员选聘配备、岗位职责、培养培训、待遇津贴、管理考核等工作要求。

三是管理考核机制。该校实行校院双重管理，学校管方向、管政策、管宏观，学院管条件、管工作、管监督。实施学工部和学院双重考核，考核和评优结果纳入职称评定、职务晋升等评价指标。注重树立先进典型，每年组织开展“十佳辅导员”“优秀论文”“优秀案例”等评选活动。

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四是生活保障机制。该校为辅导员发放学校岗位津贴、辅导员津贴、通讯补贴。实施弹性工作时间，鼓励辅导员将时间精力向学生课堂、宿舍转移，为每名辅导员在学生公寓安排独立办公兼生活用房。

畅通“双向渠道”。该校坚持辅导员具有教师与管理人员“双重身份”，打通辅导员行政职级和教师职称双向发展渠道，不断增强辅导员的职业认同感，畅通辅导员的发展路径。

一是畅通教师职务评聘渠道。该校出台《西安科技大学教师职务评审工作实施办法》，成立辅导员职务评审委员会，确保辅导员职务评审工作指标单列、序列单列和评审单列。近年来，共有7名辅导员评聘副教授，中级及以上职称辅导员占比超过85%。

二是畅通行政职级晋升渠道。该校出台《西安科技大学专职辅导员行政职级晋升及聘任办法》，为专职辅导员设置副科级、正科级、副处级、正处级辅导员岗位，实现辅导员行政职级与任职年限的“双对接”。近年来，该校累计聘任正处级辅导员7人、副处级辅导员12人。在岗辅导员中，享受科级及以上待遇的人数占比达到66%。

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